高考冲刺

第1阶段：基础知识巩固及基本能力提升阶段（时间：2018年9月-2019年1月）

本阶段主要是提高英语基本知识，加强基础词汇和重点语法知识的学习，提高英语基本能力，通过本阶段提高基本达到理解基本考点及试题，二卷阅读表达及作文部分达到相应的分值，保障二卷基本分数。

具体安排：

2018年9月，10月：

①英语各种类型词的基本用法学习；②句子成分；③句子结构、④基本句子类型介绍；⑤英语基本时态用法：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等各种时态的基本用法及实际应用练习；⑥初中英语词汇同步考点学习及掌握：初一上册、初一下册、初二上册、初二下册（高中英语词汇知识的考点掌握及词汇的灵活运用：初中六册回顾、必修一词汇、必修二词汇）。⑦针对每周学习内容有周测，周测侧重每周所学基础知识。同时也有综合考查学生水平的月测，月测一般会更加综合。

2018年11月：①英语各种类型从句学习：定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句；②非谓语动词用法学习、③倒装句。④词汇：初三上册词汇、初三下册词汇（高中：必修三词汇、必修四词汇）⑤针对所学从句、非谓语及倒装句及单词分别进行周测。月测为稍微综合知识考查。

2018年12月：①作文基本类型学习：书信类作文、社会现象类作文、对立观点类作文、漫画类作文、演讲稿、欢迎辞、欢送辞、表格类作文及提纲类作文等。②进行作文写作句式基本表达练习，如何写句子，如何联句成篇及发展作文，③学习作文的重点句式及基本写作模版。经过此阶段，作文会达到中上等水平。④词汇：必修一至必修三重点词汇学习（必修五词汇）⑤周测主要考查作文写作。月测主要为综合考试。

2019年1月：主要进行阅读表达题型的学习：①学习阅读表达基本题目类型、②阅读表达各种题目类型的不同做题技巧、③加强阅读练习的同时，进行对前一阶段所学词汇的巩固和综合运用提高。④前面每个阶段所记重点词汇综合运用能力提升。⑤周测为阅读表达考查，月测为期末考试试题。

第二阶段：基础及能力进一步提高（时间：2019年2月-2019年4月）

基础知识进一步加深，在基本能力提高的基础上，进一步提升英语基本应用能力。每天听力加强练习。这部分知识是提升学生对英语知识灵活运用能力的关键时刻。我们会在学生有一定的词汇及语法基础上，加强对每一种题型做题技巧、知识考核、试题分析、试题把握等综合做题技巧及做题能力的提升训练，同时在做练习训练做题技巧和能力的同时，对所学单词及语法知识进行不断巩固，不断提升学生听力、写作、阅读及翻译能力，以达到全面提升学生知识运用能力的目的。学生心理状况的不断调整。

2019年2月：①主要进行一轮复习前的综合模拟练习②虚拟语气③情态动词④选修六至选修七重点词汇掌握及运用练习。⑥学生焦躁心理的安抚⑦周测为虚拟语气及情态动词及词汇考核。月测为一模试题。

2019年3月：①单选练习，巩固英语基础知识，对前面所学所有语法知识进行综合运用能力提高练习，学会分析考点，知识系统性巩固。②完型填空题专题，学习完形填空题目类型；完型试题的做题思路及做题技巧；做题能力提升及常见词汇运用能力的提升④每周至少三篇作文习作⑤学生焦躁及危难心理调节⑥周测为完形填空考核及单选测试，月测为综合模拟题。

2019年4月：①阅读专题练习：学习不同类型阅读文章的类型及做题方法和思路，并掌握各种类型文章的常见词汇表达；阅读问题的不同类型及不同类型题目的处理技巧及做题方法；翻译能力的提升及词汇运用能力的提升②针对潍坊市第二次模拟考试进行专项训练③每日听力练习④每周至少三篇作文习作⑤学生应战二模考试心理调节及考试后低落或者漂浮心理的调整⑥周测为阅读考核及作文、阅读表达等考核，月测为二模试题。

第三阶段：提升学生英语知识综合应用能力和发挥水平（时间：2019年5月-6月5日）

2019年5月至6月初：①主要进行综合模拟题的训练：训练做题技巧，查漏补缺.在此阶段需要提升学生做题技巧，做题速度，做题思路的熟练，对试题的综合把握能力及考试心理素质的训练。熟知高考题型、做题时间、做题思路、做题习惯不断优化，好终达到超常发挥自己水平的目的。②学生考前心理状态、身体状况的调整和不断优化④每周至少三篇作文习作⑤每周都进行限时综合模拟训练。