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中小学辅导语文基础知识
发布时间:2019-09-06 00:00:00 作者:贵阳补习学校
初中语文基础知识点,巩固语言变得轻松
1.小说的三个要素:A字符B图C环境
2.论文的三个要素:论证B论证C论证
3.隐喻三要素:身体B隐喻C隐喻
4.中小学课外辅导叙事六个要素(五个W + H):何时何地,何地,何地,为谁,为什么,为什么,为什么,为什么
5.诗歌的四个条件:一个八句四连杆(一个琴颈尾巴)B连尾韵C双D平音
6.五个表达式:A描述B讨论C lyrical D描述E描述
7.六种解释方法:一个例子B列号C类比(隐喻)D用于比较E子类别F定义
8.三种解释结构:总分结构B总分结构C总结构
9.三个解释性文本的顺序:A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序排列
10.两个基本的议论结构:A提出问题 - 分析问题 - 解决问题
B观点介绍 - 论点 - 结论点
11.六种论证方法:一种示例方法B比较方法C隐喻证明方法
DE返回方法F.
12.八种主要的修辞方法:比喻B拟人C行被夸大了
E计数器问题G反复F套H双(简单说明:喻意排夸,两套反套)
13.四种字符描述方法:描述B语言描述C描述D心理描述(缩写为:外语动机)
14.七种类型的短语:并列短语B正面短语C主语 - 谓语短语D移动短语
E补充短语F中短语G单词短语(按功能分为七个)
名词短语B动词短语C形容词短语(按字性划分为三种类型)
15.六句话成分:主语B谓语C对象D补语E属性F
16.十二个字(性别):一个名字的运动B号码代替C副调解D感叹号
17.叙述的三种方法(顺序):连续的B闪回C插入
18.三种删节功能:一个表引用内容省略B表枚举省略C表中断扩展
19.四种类型的波形表示法:表A解释了跳转过渡C表的声音被中断以扩展D表的位置的数量开始和结束。
20.四种引号:表A引用实际内容B表讽刺C表特定标题D表强调
1.小说的三个要素:A字符B图C环境
2.论文的三个要素:论证B论证C论证
3.隐喻三要素:身体B隐喻C隐喻
4.中小学课外辅导叙事六个要素(五个W + H):何时何地,何地,何地,为谁,为什么,为什么,为什么,为什么
5.诗歌的四个条件:一个八句四连杆(一个琴颈尾巴)B连尾韵C双D平音
6.五个表达式:A描述B讨论C lyrical D描述E描述
7.六种解释方法:一个例子B列号C类比(隐喻)D用于比较E子类别F定义
8.三种解释结构:总分结构B总分结构C总结构
9.三个解释性文本的顺序:A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序排列
10.两个基本的议论结构:A提出问题 - 分析问题 - 解决问题
B观点介绍 - 论点 - 结论点
11.六种论证方法:一种示例方法B比较方法C隐喻证明方法
DE返回方法F.
12.八种主要的修辞方法:比喻B拟人C行被夸大了
E计数器问题G反复F套H双(简单说明:喻意排夸,两套反套)
13.四种字符描述方法:描述B语言描述C描述D心理描述(缩写为:外语动机)
14.七种类型的短语:并列短语B正面短语C主语 - 谓语短语D移动短语
E补充短语F中短语G单词短语(按功能分为七个)
名词短语B动词短语C形容词短语(按字性划分为三种类型)
15.六句话成分:主语B谓语C对象D补语E属性F
16.十二个字(性别):一个名字的运动B号码代替C副调解D感叹号
17.叙述的三种方法(顺序):连续的B闪回C插入
18.三种删节功能:一个表引用内容省略B表枚举省略C表中断扩展
19.四种类型的波形表示法:表A解释了跳转过渡C表的声音被中断以扩展D表的位置的数量开始和结束。
20.四种引号:表A引用实际内容B表讽刺C表特定标题D表强调
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