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小学看图写话方法及技巧
发布时间:2019-08-20 00:00:00 作者:贵阳补习学校
顾名思义,看图片和写字是用眼睛看,看是基础。它是指导学生学习观察和养成良好的观察习惯。观察是一种智力活动的过程,结合了感知,思维和语言。观察是人们增加知识和理解世界的重要途径。
2.合理的想象与想象力的培养
看图片和写文字是一个静态的人或事物,而且相对单调。我们应该通过仔细观察图片和教师的适当问题,引导学生进行理性想象,使静态图片尽可能地移动,生活和丰富单调的图片。
3.看图片和说话,培养口语表达能力
口语表达能力是小学辅导中语言实践的重要工具。它也是书面表达的有力基础,即写作,有利于学生思维的发展。因此,我们应该把重点放在图片阅读和语言上,这是培养他们表达能力的重要途径。有目的和有计划地“看图片和说话”的教学可以帮助学生提高他们的阅读和写作能力,增强他们的观察和思考能力,并在反复的识别事物和口头表达的实践中进一步发展他们的智慧。
IV。看图片和写作文字,培养书面表达能力
对于一年级的孩子,我刚开始要求他们用一两句话写下“时间,地点,人,做什么”。随着学生阅读量的增加,他们的思维能力和口语表现得到提高。我要求学生不仅要写得完整,而且要具体而生动地写作。写出人物的语言,方式,行为等。
看图片和写字的图片仍然是,但学生写的文章或文章生动有趣。它充满了孩子们对世界的了解以及他们的善良和活力。那无辜的判决使我们感动和欣喜若狂。
5.创造一个培养写作热情的花园
为了让刚开始写作的孩子们更有活力,更自信,我们必须让他们的进步得到老师和学生的认可和肯定,并享受成功的喜悦。我在教室的角落里设立了“我的作品展”。在学期结束时,甚至收集和打印课堂上的一些句子或段落或文章。把它带回爸爸,妈妈和朋友那里。让他们感受到他们是多么伟大。这无异于点燃了他们内心的火焰,一股充满希望的火焰燃烧在学生的心中。我认为乐观是有价值的。
2.合理的想象与想象力的培养
看图片和写文字是一个静态的人或事物,而且相对单调。我们应该通过仔细观察图片和教师的适当问题,引导学生进行理性想象,使静态图片尽可能地移动,生活和丰富单调的图片。
3.看图片和说话,培养口语表达能力
口语表达能力是小学辅导中语言实践的重要工具。它也是书面表达的有力基础,即写作,有利于学生思维的发展。因此,我们应该把重点放在图片阅读和语言上,这是培养他们表达能力的重要途径。有目的和有计划地“看图片和说话”的教学可以帮助学生提高他们的阅读和写作能力,增强他们的观察和思考能力,并在反复的识别事物和口头表达的实践中进一步发展他们的智慧。
IV。看图片和写作文字,培养书面表达能力
对于一年级的孩子,我刚开始要求他们用一两句话写下“时间,地点,人,做什么”。随着学生阅读量的增加,他们的思维能力和口语表现得到提高。我要求学生不仅要写得完整,而且要具体而生动地写作。写出人物的语言,方式,行为等。
看图片和写字的图片仍然是,但学生写的文章或文章生动有趣。它充满了孩子们对世界的了解以及他们的善良和活力。那无辜的判决使我们感动和欣喜若狂。
5.创造一个培养写作热情的花园
为了让刚开始写作的孩子们更有活力,更自信,我们必须让他们的进步得到老师和学生的认可和肯定,并享受成功的喜悦。我在教室的角落里设立了“我的作品展”。在学期结束时,甚至收集和打印课堂上的一些句子或段落或文章。把它带回爸爸,妈妈和朋友那里。让他们感受到他们是多么伟大。这无异于点燃了他们内心的火焰,一股充满希望的火焰燃烧在学生的心中。我认为乐观是有价值的。
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